四书 正文 第三章 红花飞
1.《天的孩子》P59—P69
城里的事，孩子他，不可忘的那一幕。
要表彰，孩子他，去了一趟县上边。县城果是城，有楼房，马路和路灯。
初入冬，报产量，亩产超过六百斤者受表彰。都去县上受表彰。孩子他，上报亩产六百斤，意是天高地大一个数，可是间，有人上报一千六百斤。县上大奖励，报出一千斤，奖励一张大铁锨。一千五百斤，奖是锨和锄。超过两千斤，还有手电筒，和那雨胶鞋。超越三千斤，每多一百多你一尺花洋布。人就疯了报。报五千。又一万。有人勇猛亩产五万斤。都高呼。都挥拳。爱国爱到亩产十万斤。
县长笑——坐在会堂台子上，脸上发红光，双手朝下压：「不能超过一万斤！不能超过一万斤！」开会的，朝那台上冲。冲那统计的：「我报十万斤，要把县上的奖品都领走！」就质问：「你真能亩产十万斤？」那人梗脖子：「不让我爱国呀？不能十万，明年你把我们全家、全村的人头都割下。」孩子他，想得的奖品是铡刀。要面刀，需上报亩产三千斤。两柄六千斤。可孩子，还没算好五柄应为多少斤，上报数就攀了十万斤。
孩子惊恐瞪着眼，不明眼前世界的事。
孩子坐在第三排，朝那台上挤着上报时，又被挤下来。孩子欲要哭，不明天下的事。孩子欲哭间，县长跳到台子上，跳到桌子上，吼让大家静下来。静不下，县长在天空点了两个炸雷炮，「砰砰！」两声如枪响，会堂静下来。县长立在台上桌子上，脸上放着光，颂扬人的热情和觉悟，又说无论谁，不能超过一万斤。超过一万为谎报，谎报不真实。县长说，有人报一万，有人报八千，有人只能报几百。谁报多？谁报少？县长让人都回到台下坐，说过下一会儿，天上必定飘红花——那红花，让你报多少，你就报多少。人都静下来。回去坐下来。忽然间，会堂的上空果然飘红花，轰轰烈烈，舞舞翩翩，如落一场红的雨。皆为纸剪、纸扎的，大红、殷红、粉红、紫红的花。花上有飘带。飘带上，写有亩产数。
人在天空撒红花。红花如落雨。
人都站在凳上抢那花。
各人一朵花。
花上写有「五〇〇〇」的，算你上报五千斤，笑着去领了奖品锨锄、镐头和面刀，还有许多布。写有「一〇〇〇〇」的，算你行大运，你的那奖品，得用担子挑，奖的洋布够你全家穿五年。人都佩戴红花去台上领奖品。可孩子，头上落的、伸手抢的，只有拳头大的花。花上那数字，可怜可怜是「五〇〇」，不见荣誉也没奖。
孩子欲要哭，站在那台下。站在人群外，如那脱开群的孤一只羊。
孩子欲要哭。
有人挑了奖。挑下一担奖品从那孩子面前过。孩子问人家：「亩产真能一万斤？」人家就大笑。笑着去他头上摸。用手捏他肩。用掌拍他后脑壳。
孩子去找那带他来的总部上边的。到这儿，到哪儿，找到会堂厕所里。有灯光，厕所是新的，地上铺了新洋灰。上边的，正在洋灰地上用脚去踢那硬的滑的发光地。上边说：「回去也把总部的厕所地上铺洋灰，不怕尿水连连滴。」
孩子嗫嗫说：「我也要上报亩产一万斤。」上边眼睛瞪大了。
孩子说：「不能一万你用面刀铡了我的头。」上边瞪大眼，在厕所，嘴也张开来。
「是真的」。孩子闭闭嘴，重又张开来，「最好报那比一万大的数。」
上边的，系裤子，系腰带，不再看那脚下新铺的、第一次见的洋灰地。他接过孩子手里红花看，思忖一肘时间后，取了笔，在那「五〇〇」前边加了「一」，后边加了「〇」——等于一万五千斤。上边的，脸上堆下笑，拿手去孩子头上摸，如抓一个球：「抓紧找县长。县长办，就在会堂后的二楼里。」
孩子找县长。
找到县长了。
县长办，在一幢老式的楼间里。孩子从未见过这楼房，和育新区的房子不一样。木地板，涂红漆，红的光。地板走人落脚处，漆去了，露出一圈一弯波木纹。走廊间，楼梯间，木香味，如是夏麦味。孩子上那楼时拿手扶楼梯，从此知了檀香木，原是好的木。孩子站在县长办的屋门前，见那县长他是好的、善的、可以亲近的。
县长正看统计表，有如医生在看体温计。是他辖的管的村村社社的、刚才天女散花的亩产数。县长看那统计时，坐在过窗暖亮日光里，脸上灿然明亮，犹如神的光。
孩子走进屋，把红花递给县长看，很嗫嚅了一句话：「我的花上写的一万五。」
县长接花看，思忖时间一肘、两肘长。笑着去，拍那孩子的头，拍那孩子肩。
大手抓那孩子的头，如抓一个球。
2.《天的孩子》P91—P97
回区里，孩子模仿剪了很多小红花。小花五瓣如冬梅，将它们，放在一个纸盒里。
盒子锁在抽屉内。抽屉钳在孩子桌下边。
冬天间，九十九区闲，有人拿书问孩子：「这书能看吗？」孩子把那书，跟文件书单对。单上有它的，孩子说：「看去吧。」单上没它的，那书收缴了。
人都在那院里避风处，散散看闲书。读一个月前的、刚将到的报。一大片，散散看闲书。
孩子看人闲，决定开个会。
「都出来——都出来。」孩子大声唤。就都出来了。
就在院里开会了。
人清闲。都开会。
孩子立在他门前，立在一张凳子上。
孩子说：「从今天，我们实行红花五星制。听话的，发你一朵小红花。需要奖，也奖小红花。得了花，回去贴床头，一月一评比，得够五朵小花奖你一个中的花。得够五朵中花奖你一颗大的五角星。得够五个大的星，就可离开区里回家去，和你家，儿子媳妇在一起。回到你的单位去。回到你的讲台去。回到你的实验房里、书房里，再也不用在这儿，同别的罪人一道改造育新了。」
孩子说「五颗大的星，说明你已育成新人了。从着罪人到了新人啦——你就自由啦。」
「今天太阳好。」孩子大声说，「太阳好，我们开个会，实行红花五星制——都把己挣的小花贴到床头上。同屋的，监督同屋的。看谁敢，自己偷剪一朵贴上去。谁偷剪一朵小红花，就把谁的全部揭下来。谁举报，别人偷剪一朵花，必就奖他一个、两个中号花。」
台下的，教授们，读书人，看着面前的——站在凳上的孩娃儿，他脸上，诚实又庄重。阳光照上去，那脸发红光。彷佛着，那光向外发散还有劈啪声。「我在县上上报亩产一万五千斤，」孩子说：「我们第九十九区里，不仅是，所有区里亩产最高最高的，还是全县亩产最高最高的。全县第一名。原来有人上报一万斤，他是第一名。可他走了后，我们第一了。」
「都见了，我们区，有县长发的五朵红色油纸做的大红花。」孩子骄傲的、挺立的、把胳膊伸向半空间。孩子骄傲的，挺立的，右手捏成拳，「这小花——都是用那油纸剪制的，你们要偷剪，也没油光纸。」
「剩下的事，」孩子他，最后扫下一眼开会的：「就是不能冬闲都闲着，要锄地，要追肥，要浇水。水流不到的，要挑水浇一遍。麦熟时，麦穗大得比指头粗，亩产一定要达一万五千斤。」
孩子唤着问：
「大家有没有决心亩产一万五千斤？」
孩子的问，冲冲撞撞的，声动山河的。
下边的，都惊着目光看孩子。
「有没有决心呀？！」孩子再次大唤问。
冷的惊，静铺满一院子。
孩子振臂呼着问；「到底有没有决心哪？！」
所有的，目光不再看孩子。他们看自己。像没有，听懂孩子的话，企等着，别人解释孩子说的话。太阳暖，金黄光，镀就每一张的脸。每张脸，都是愕黄色，闪下惊的光。麻雀在区的院的墙上飞。惊静着。天极的静。会场上的静，如湖如泊，能可淹死人。孩子承受不了静，从凳上，跳下来，回屋取了钥匙开抽屉，拿了那纸盒，先抓一把小花给那人们看。看了后，用手尖，举着一枚小的花。
「你们说——有没有决心亩产一万五千斤？」
没人答，孩子又加了一朵花。没人答，孩子又加两朵花。孩子最后把花加到八朵时，孩子不加了，脸上成霜色，冷着凌厉道：
「谁先回答——这八朵小花就给谁！」
有一人，突然站出来：「能——一定能一万五千斤！」
那是年轻的，捉奸捕空的，却总是坚韧去捉的——那个实验员。他一下挣了八朵花。
孩子又举起五朵小红花；「有没决心啊？！」
「有！」又有一个年轻的，他唤着，挥着拳，上前庄重领了五朵小红花。
孩子还又问。一片人，都挥拳唤着说，一定能，种出亩产一万五千斤的田。都上去，领了各该得的三朵两枚小红花。孩子再又问，又都一片一阵回答了。如欢呼，惊着区院、田野，和远在几十里外的那条河。大的河。母亲河。得了小花的，他就回屋去。是冬天，有着风，外边终为冷。没得小花者，终是不说话。他们坐在院落地，僵持着，看孩子，也彼彼此此自己看。有宗教，有学者、有音乐。还有别的人。那作家，随着人众说了可以亩产一万五千斤，领了小花回屋了。没有太多人，仅只十几个，他们坐在那院里、那冷里，坐在那儿彼此看，却是僵持不说「能的」那句话。孩子他，也就看他们。僵持如那开了弓的弦。箭在那弦上。回屋的，又都走出来，看这一片僵局里的戏。看那些——到底松不松口挤说那句话。
看孩子——终会怎样收拾这一局。
风吹着，草在地上卷。地托人，托着草，托着区院和局面。孩子他，立在他们前，目光冷厉逼着问：
「——到底能不能？」
没声音，没有话。
「——不说话你们点个头！」
没人点那头，孩子就大喊：
「——我最后问一句——有没有决心亩产一万五千斤？」
学者、宗教、音乐们，是被僵住了。生硬不点头。不说话。局就僵在那。人都围着看。看戏演，看残局。临近午时候，太阳隐在云的后，大地上，描注灰的色。区院这，人都一脸灰。孩子不说话，冷着眼，闭着嘴，站在那儿僵着，忽地转过身，朝他屋里走回去。没人明白孩子回屋做什么。谁都目跟着，瞅着那——和别屋没有二景的门。孩子他又出来了，气凶凶。谁都没有料到孩子进屋扛出了一柄铡。新的奖品面。刀上没有一星锈。枣木铡座根部还开燕尾岔。没人灵悟孩子扛出铡刀干啥儿。学者、宗教、音乐们，脸上的，僵持成着惘然了。孩子那举动，如需要一根柴时刮来一股风，需要那水时，来了一只天空的鹰。
不相干的事。风马牛的事。
可孩子，就这样。
事就这样成下了。事就确定了。
孩子扛着铡刀走出来，「咚！」一声，把那铡刀放地上，闭着嘴，将刀拉起来，让那刀的刃白呈在天地间，自己豁然躺在面刀下，脖子搁在刀下铡座上，头垂至，铡座对面去，面向天，眼睛瞪到几将流洒掉下来。
他大唤：
「那好啊——你们不说可以亩产一万五千斤，就过来把我的头铡在地上吧！」
对着天空叫：
「立国之前，有个女娃儿，东洋人问她事情她不说，脖子被那东洋一刀铡下了。立国后，她成了国家英雄了。」孩子唤着说：「我自小就渴着这样啊——朝思又暮想，学那女娃儿，有人把我的脖子铡下来——求你们——把我的头给铡下吧——求你们，把我的头给铡下吧！」
孩子连连唤：
「把我的头给铡下吧！」
「把我的头给铡下吧！」
「宗教——学者——求你们，过来把我头给铡下吧！」
女音乐，脸色就惊白。
所有的，脸色都惊白。
3.《故道》P43—P51
女性四排住在第一排的房。她们人数少，共住四间屋，其余四间是育新区的食堂房。我们一排住在最后第四排的房，二排、三排占居第二、第三排的房。每排房子八间屋。每间屋里四张高低床，上下铺，睡着八个人。睡不完的那间房子为库房，放各样农具和杂物。
大家领到的红花并没有一律贴在床头上。因是每两个人共享一张简易柳木桌，睡上铺的把自己的红花贴在桌前墙壁上，睡下铺的贴在床头上，这样便于彼此监督谁有几朵花。屋子十几平米大，四张高底床和四张柳木桌，把那屋子挤得严密实落，彼此走路都绊脚。被子一律如军营一样迭成四方块。床单必须每天拉得展又展。每人一张的小凳子，不坐时一律放在床下靠路这一端。脸盆放在凳边上。牙缸摆在床头的涮架上。牙膏、牙刷都一律朝着东方斜，牙刷的毛端要向上，牙膏的盖子也向上。墙壁是哪年刷的石灰白，已经脱落变黄了，可那墙壁上，除了贴有上边上边一个人的像，余皆什么装饰都不准贴。
就现在，床头、桌前都有红花了。几朵几行的鲜红缀在那灰暗里，反而让那屋里有了生气和勃然，像常年阴灰的屋里突然有了一丝光。红纸花朵儿，指甲壳儿大，刚领回去似乎都还不好意思贴，可领了三个、五个的，七个、八个的，他就极其认真地把那纸花用饭沾在了床头或桌前，还很认真地朝后退一步，端详他一排几个的纸花贴得正不正，在不在一条直线上。这样儿，就都极认真地把那小花贴在了孩子要求的位置上。也许着并没有谁真的寄希望五朵小花换一个中号花，五个中花换一个大号五角星，积够了五个大的五角星，就可换来离开育新区的自由去。可是说到底，也没有一个凭空把自己的小花扔掉或奉赠让给别人的。
我已经有七朵小花了。有三朵是我说，亩地完全可以生产一万五千斤的表态赢得的，有一朵是我们排的小麦长得比别的三个排的小麦都旺孩子奖我的。还有另三朵，是我给孩子送了十几页《罪人录》的写作换来的。七朵小花艳在我床头，如一颗流星拖着尾巴从我的头顶滑过样，使我在育新区灰暗的日月里，抬头就可看见一束岁月亮堂的光。
实实在在说，孩子创创的红花、五星管理制，犹如一桩天才的发现与发明，让大家立马进入了自治自理的轨道上，如一群牛马不用扬鞭它就自己耕田自己拉车奔跑了。
浇地、锄麦，修地埂，等着来年亩产一万五千斤。没有别的闲杂事，日出而作，日落而息，夜里回去看那些可以看的书，去查数贴在床头、桌前的小红花。有人已经有了几十朵，齐整几行如床前烧着一片的火。五朵为一组，每一组都齐码如列，行行伍伍，似一排红的军队开过来，他每天都阅一次、几次兵。
4.《天的孩子》P98—P103
孩子他，委派人，把树伐下来，拖回去，锯锯或砍砍，做了啥，放进里间屋。剩下木柴烤冬火。孩子正烤火。门响了，砰砰、砰砰敲。天严冷，地都冻裂了。坚硬如死的土道上，大地上，裂缝如虫如蛇爬。
雪是它，想下它就下着了。
天极冷，想冷它就冷着了。
孩子他，在烤火。引火的，是他缴的书。门被推开来，宗教立门口上，看孩子，用以引火的，是本厚小说，叫《复活》。火盆边，柴下的，还有撕的纸，和半个书封皮。又一本，是法国人的《红与黑》。孩子他，烤着火，脸是亮的光。「你坐呀，」孩子看了站在火前的——那个宗教说：「别站着。」就把宗教盯着的、地上的封皮捡起扔在火上去。《红与黑》，字就腾成火焰了。司汤达，他就被烧了。宗教他，立在那，又盯那半本《复活》问：「你看这？」
孩子抬了头：「我不看。」
「你爱什么书？」
「什么都不爱。」
「你有那么多的书……」宗教他，试着朝那火盆靠，想要坐下来。
孩子用了脚，把一凳朝那宗教面前推。「那么多的书，」孩子重复道，「一个冬天烤去一大半。二年就完了。」说着抬起头，似是想起什么事。孩子问：「你有什么事？」宗教他，知道该说事情了，无奈笑着道：「全排就我红花少。我也想，让红花多几朵。」
孩子抬头瞟宗教。
「我有几本书，」宗教说：「献出来，不知能奖几朵花。」
「看那书多厚。」孩子道：「二百页奖你一朵花。过千页，就是一朵中号花。」
宗教沉默后：「我献的，比别人献的重要哩。」
「都是烧，」孩子说：「只能看厚薄。一本薄的书，一炉火都引不着。」
宗教愣在那。
「拿去吧，」孩子说：「自己拿的奖红花。别人揭发缴出来，那红花，就是别人的。倒过来，还要再罚你，缴回先前挣的花。」
「我是想，」宗教站起来：「我的书里有插图，和谁的书的插图都不一样呢。」
孩子他，睁大眼睛看宗教，像宗教，就是那插图：「再好的插图也是纸，不都是见火就着嘛。」
宗教无话说。回去拿。很快又回来。原来那书是，早就放在屋门外，事先进来讨价的。
提来一个黄的包，取出几本书，一本是《旧约》，两本是《新约》，还有一本是，《圣经》里的诗歌集，集起来，书名为《圣诗》。《圣诗》是，一本十六开的书，纸质光又亮，每几页，就有一幅插图彩在书里边。孩子看那书，看插图，看那天父像，基督诞生图、圣母像，和基督受难图，还有施洗图，和天使桃园图。孩子像看连环画。看到圣母的，一张粉彩图绘时，孩子笑了笑。看到基督在十字架上鲜血淋漓时，孩子怔了怔。看到圣子降生彩图时，孩子阖了书。
「这一本」，孩子说：「每两张插图给你一朵花。」
宗教眼睛亮一下。事就这样成下了。宗教从孩子那儿一下领到十五朵的花。十五朵，花贴在床头上，长长一排犹如一行熄不灭的灯。
5.《天的孩子》P105—P111
去了一趟地区了。
地区远。地区大。地区有楼房、马路和路灯，还有环形公共车。因为大报亩产一万五千斤，奖孩子，去地区开下一个会，发现了，地区礼堂比县里的会堂大着倍，奖的花，也比县里大。是绸花。绸花要比纸花好。
去了地区里，该着闹天闹地、大冶钢铁了。地区更为鼓召大炼钢。
起原先，九十九区不炼钢。上边的，要他们，集中气力种好麦，争取亩产果就一万五千斤。还要求，在那浩瀚里，种出亩产两万斤的实验田。让天下，齐齐码码惊着来参观。可现在，也要闯天闹地，大冶钢铁了。
孩子他，回来没有传播大冶钢铁那事情。孩子说，上边有要求，某月某日里，都到三十里外九十一区去。去看一场戏。到了某月某日里，就都去。「可以不去吗？」有人问。「可以的，」孩子说，「去的每人发他两朵小红花。不去的，扣他两朵花。」就都去。一早就吃饭。
发了午饭有干粮，就都群着向西走。大地托着脚，一直正西走。走有三十里，太阳近顶时，那个育新区，隐隐在阳里出现了。也是那房子，也是那院墙，也是那，显着白的干洼碱地和凸出地面的沙土小麦地。不同的，是在那区的前的一片干洼田地间，搭下一棚土台子，台子旁，有两个，土坯泥巴垒的冶钢炉，样如乡村石灰炉，又似农民村头瓦砖炉。
土台上，挂有一行字：「闯天闹地、赶英超美！」那样那样一行字，庄重庄重的，醒刺醒刺在红额上。红额它，挂在台前棚杆上。棚杆横在冬阳里。光是灿烂明亮的，将那九十一区照成金黄色。人都堵在黄色里，数几百。周围的，育新都来了。九十四、九十五、九十七、九十八、加之九十一区自己的。上千的。乌乌泱泱的。还有临近村庄农民们。老人和孩子，过了千，都在那台下。大喇叭，几只擎在树枝上。会就开始了。第一项，是炼炉点燃式，请上边，来的去点火。鞭炮炸鸣着。在那声响里，两个炉里堆了柴，浇了油，上边去点火。轰轰两声燃，火光冲向天。欢呼和掌声，惊天动地着。接下去，上边讲话着。第三项，大戏正戏就开始。大戏是，总部排的情景剧。情景剧里有故事。故事那要容，是讲罪人在国家建设里，有教授，他对国家深怀仇恨的恶。某一天，区里上报亩产可以八百斤，他说亩产最多可报一百八十斤。区里上报亩产五千斤，他说亩产二百斤，也须是那水浇地。区里上报亩产八千斤，他说他，一辈子研究农业和种子，就是美国、英国、法国和德国，最好那农场，也无法达到亩产八百斤。结果区里就斗他。改造他思想。让他承认亩产可以八千斤。在这改造中，大冶钢铁开始了，他对着，炼炉莫名莫名哭。人都以为他累了，人道让他回屋歇，可他回后借机逃走了，被那觉醒的、积极的、差不多成了新人的——同仁抓回来，才知他，不仅是根深柢固反动者，还有兄弟在那美利坚里做教授。他身上，就揣着兄弟给他写的信。情景剧，是依此真例编排的。剧的结尾是，这教授，表面悔改了，认罪了，却还贼着和他美国的兄弟写信陷害共和国。可其他，育新好的人，洞明他的顽固和狡诈，誓不饶恕他，一定要把他押赴到舞台刑场上。
这故事。
这剧情。
戏的最后里，在进步同仁的欢呼中，演员们，把他押到舞台刑场上，让他跪在舞合最前边。众演员用枪顶着他之后脑勺，朝着台下唤：
「大家说——怎样处理他？」
台下都狂呼；「枪毙他——枪毙他！」
台上更大更大问；「真的枪毙吗？！」
台下一片笑。一片狂在半空挥的拳：「真的枪毙他——真的枪毙他！」
「砰！」一声，那教授，脑勺后的枪里出了一团白的烟，他便一团面样栽倒了。以为是戏演，却见那，台上流出一团真的血。逃走那教授，咚地，声落下来，人在台下身子抽搐抽搐着，伸着腿和胳膊不动了。
不动了。戏就结束了。
台下的静，和台下原就没人样。
看戏回去三十里的土道上，九十九区没一人说上一句话。远处房舍里，有了晚的炊烟升。可听见，烟在落日中的响。还有脚步声。踢踏踏，劈啪啪，落在大地上，犹如人，用手拍那寒冬那大地。大地空旷着。空旷而辽远，把所有所有声音都吸进大地腹里去。
孩子说：「演得真好哦，枪毙人，就和真的样。」
落日就在身后了。就都回去了。就都开始炼钢了。炼者奖红花，不炼罚你花。