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不要让父母输在起跑线上 正文 第203章

    燕京大学,少年班。

    “信仰是什么?”

    少年班的老师用粉笔在黑板上写下“信仰”两个字。

    写完之后,老师看向班级里的二十多个同学,又问了一遍:“你们的信仰是什么?”

    这群早慧的孩子们一个个举着手,心里已经有了他们自己的答案。

    老师随便点了一个前面的同学,说道:“先请你来回答一下这个问题。”

    这位同学自信的看着老师,说道:“我的信仰是马克思主义,这是我们国家的指导思想。”接着他说了几条马克思主义的观点。

    最后说道:“我希望通过自己的努力,为我们国家实现无产主义贡献自己的力量!”

    老师满意的看着这位同学。

    他作为老师,不仅担任着教书的任务,还承担着育人的责任,在坐的这些孩子们未来都是国家的栋梁,不能长歪了,也不能长偏了。

    “为了共产主义贡献自己的力量,很好。”老师点评道。

    虽然实现共产主义的道路很长,但是只要一代又一代人不断努力,早晚有一天,会实现的!

    “还有没有其他的观点?”老师看向其他同学问道。

    一名喜欢物理的孩子站起来,他看向老师说道:“物理是我的信仰,它给我描绘出了一幅宏大美丽的图景,每次学习到一个定律,我就无比的感慨物理是多么的完美,我想倾尽一生,去探索物理的美妙和奥秘。”

    老师也很欢喜这名同学的回答,他说道:“很好。”

    一个人在年轻的时候就确定了终身研究的方向,是一件伟大而幸运的事情。

    伟大在一个人倾尽生命的三分之二去做一件事情,其中的坚持和毅力可见一斑。

    而幸运体现在有很多人可能碌碌一生都没有找到人生的方向,这样一对比,便可以发现前者的幸运之处。

    老师一个一个点名,有回答化学的,回答生物的……等等,他真心为这些孩子们感到骄傲。

    只是还有一个人,没有回答。

    老师看向郑越,问道:“你的信仰是什么呢?”

    其他同学齐刷刷的看向郑越。

    大家和郑越关系很好,有人帮忙回答说:“老师,我知道郑越的信仰,肯定是数学!”因为郑越数学特别厉害,而且平时会自己找一些数学的书看。

    老师也知道郑越的情况,是个喜欢数学的同学。

    他微笑着点点头,以为郑越的答案就是数学,可实际上,并不是这样。

    如果老师走到郑越的位置,看一眼郑越本子上写的字,就会知道郑越的信仰不是数学,而是一个名字。

    宋棠。

    郑越其实并不知道自己的信仰,但手和笔像是有了自己的意识一样,在本子上写下了宋棠两个字。

    他呆呆的看着本子上的两个字,试图分析自己这样写的思路是什么,但最终没有理顺出一二三来。

    郑越看向窗外,柳树的绿色枝条随风晃动,一下两下。

    他已经整整三周没见宋棠了。

    奇怪的是,他之前和宋棠这么长时间、甚至更长时间没见并不觉得难受,但现在总觉得心里像缺了一角似的。

    这是为什么呢?

    郑越自我说服可能是暑假期间成天跟宋棠在一块的缘故,让他习惯了。

    这个理由合理,但不充分。

    郑越开始细想他和宋棠见面,认识,熟悉的过程,他怀念着在矿务局的那个夏天,宋棠对他说“我教你”,对他说“以前代表不了什么”,对他说希望他以后可以成为一个挺拔,舒展,充满生命力的人……

    如果可以,他希望宋棠教他一辈子。

    少年的暗恋是清澈和热烈的。

    还带着一丝卑微。

    郑越非常确定的是,宋棠没有他的话,依旧闪耀的像个太阳,依旧会有很好很好的人喜欢她。

    但是他不一样。

    没有宋棠,他绝对不能长成现在这个样子。

    “郑越,你在想什么呢?”有同学过来找郑越说完,“你整理的数学笔记可以给我看一下吗?”

    郑越先把本子合上,他不想让别人看到宋棠这两个字。

    然后才从整洁干净的桌洞里拿出一个厚本子,递给找他说话的同学,说道:“喏,给你,不许弄脏弄乱。”

    他有轻微的洁癖,忍受不了东西被弄脏弄乱。

    同学高兴的接过厚本子,朝郑越保证道:“你放心吧,我一定好好爱惜。”全班同学都喜欢借郑越的笔记,因为记的工整又清晰,上课没听懂的知识点捋一遍笔记就能明白个差不多了。

    郑越点了点头。

    放学后,他骑着车子奔向附中。

    附中的放学顺序是这样的,初中部的先走,高中部的再走,最后是骑车子的走。

    宋棠现在是骑车上下学,她因为最后走,所以就会坐在教室学会儿□□结一下今天学了什么,有哪些地方做的不太好,时间是不是合理利用了,以及班级工作有没有出现失误等等。

    有几个骑车子的同学见宋棠这么做,便也学着晚一点走。

    “班长,你给我讲讲这个题可以吗?”有个男同学抓耳挠腮的问宋棠。

    宋棠把课本收起来,然后转头对男同学说:“好啊,你哪个地方不明白?”

    男同学指了指,然后说了说自己不明白的点。

    他表述上有点混乱,宋棠并没有打断,重新用她的话给男同学梳理了一遍,并问男同学是不是这个地方不理解。

    男同学点头。

    宋棠了解后,细致的给男同学讲了一下。

    男同学明白了之后,感激的看向宋棠,说了声“谢谢”。

    宋棠笑了笑,她看了眼时间,接着收拾好书包,提醒最后走的同学关门,便去停车的地方了。

    “宋棠——”

    郑越等了好久终于看到宋棠出来了。

    宋棠有些意外,她推着车子过来问道:“你怎么来了?”

    郑越拿出买给宋棠的零食,说道:“这些都是你爱吃的。”

    宋棠高兴的看着那些零食,对郑越说:“你太贴心了!”

    郑越笑了笑,他不仅记得宋棠喜欢吃的东西,还知道宋棠喜欢的颜色,不高兴时候的小表情……

    而这些细节,宋棠只是单纯的觉得郑越很好而已。

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